CASE STUDY:
WŁOCŁAWEK – MIASTO NOWYCH MOŻLIWOŚCI
„Tutaj mieszkam, pracuję, inwestuję i tu wypoczywam.” – Szkolenia z przedsiębiorczości
i wizyty studyjne we Włocławku
1. Wprowadzenie
Gmina Miasto Włocławek zainicjowała projekt „Ucz się razem z nami”, którego celem było zwiększenie kompetencji uczniów szkół średnich w zakresie przedsiębiorczości oraz umożliwienie im bezpośredniego kontaktu z lokalnymi firmami. Projekt obejmował organizację szkoleń oraz wizyt studyjnych dla 847 uczniów.
2. Cele projektu
• Rozwój umiejętności przedsiębiorczych uczniów.
• Poszerzenie wiedzy z zakresu ekonomii, prawa, marketingu i zarządzania.
• Ułatwienie młodzieży wejścia na rynek pracy.
• Budowanie relacji pomiędzy uczniami a lokalnymi przedsiębiorstwami.
3. Struktura projektu
3.1. Szkolenia z zakresu przedsiębiorczości
• Szkolenia z 4 modułó dot. Szeroko pojętej przedsiębiorczości
• Szkolenia realizowano w podziale na grupy.
• Maksymalnie 7 klas/grup mogło uczestniczyć w szkoleniach równolegle.
• W jednym dniu przeszkolono nawet 200 uczniów.
3.2. Wizyty studyjne w lokalnych firmach
Cel wizyt:
• Zapoznanie uczniów z praktycznym aspektem funkcjonowania przedsiębiorstw.
• Umożliwienie obserwacji pracy w różnych sektorach gospodarki.
Organizacja:
• Każdy uczeń odbył wizyty w co najmniej trzech firmach.
• Wizyty organizowane były dla grup do 50 osób.
• Czas trwania wizyty w jednym zakładzie – maksymalnie 2 godziny.
• Zapewniono transport i ubezpieczenie dla uczestników.
4. Wyzwania i rozwiązania
Wyzwania:
• Koordynacja harmonogramów szkół i przedsiębiorstw.
• Zapewnienie infrastruktury dostosowanej do osób z niepełnosprawnościami.
• Organizacja szkoleń i wizyt w sposób angażujący młodzież.
Rozwiązania:
• Współpraca z lokalnymi firmami i szkołami w celu dostosowania terminów.
• Wybór miejsc spełniających wymogi dostępności.
• Szkolenia prowadzone w formie warsztatowej, interaktywne metody nauczania.
5. Rezultaty
• 847 uczniów ukończyło szkolenia z przedsiębiorczości
• Odbyto 26 wizyt studyjnych
• Wzrost świadomości przedsiębiorczej i umiejętności związanych z prowadzeniem biznesu.
• Pozytywna ocena uczestników – wielu uczniów podkreślało praktyczny aspekt zdobytej wiedzy.
• Zacieśnienie współpracy między szkołami a lokalnymi firmami.
6. Podsumowanie
Projekt „Ucz się razem z nami” stanowił przykład skutecznej inicjatywy edukacyjnej, która
pozwoliła młodzieży zdobyć praktyczne umiejętności i nawiązać relacje z lokalnym rynkiem pracy. Kluczowe elementy sukcesu to dobrze zaplanowana logistyka, współpraca z przedsiębiorstwami oraz atrakcyjna formuła zajęć.
Dzięki tej inicjatywie uczniowie zyskali wiedzę i doświadczenie, które mogą wykorzystać zarówno w przyszłej pracy zawodowej, jak i w ewentualnym prowadzeniu własnej działalności gospodarczej.
