W 2025 roku do Europejskiego Urzędu Patentowego trafiło 621 zgłoszeń patentowych z Polski. To sygnał, że polska innowacyjność rośnie – ale wciąż pozostaje daleko za liderami Europy. Zobaczcie, co robimy w Startup Academy, aby pomysły częściej przekuwać w technologie, a technologie w realne biznesy. 

• Polska zwiększa liczbę zgłoszeń patentowych, ale tempo wzrostu w opinii autorów raportu jest niesatysfakcjonujące.  
• Największy potencjał tkwi na styku nauki i biznesu – tam powstaje najwięcej innowacji.  
• Problemem nie jest brak pomysłów, lecz ich komercjalizacja.  
• Programy wspierające przedsiębiorczość (jak te realizowane przez Startup Academy) pełnią rolę „pomostu” między ideą a rynkiem.  
• Bez systemowego wsparcia młodych innowatorów Polska może pozostać jedynie zapleczem badawczym dla innych gospodarek.  

Według danych przytoczonych przez serwis Nauka w Polsce, w 2025 roku do Europejskiego Urzędu Patentowego zgłoszono 621 wynalazków z Polski. To wynik lepszy niż w poprzednich latach, ale nadal znacząco niższy niż w krajach takich jak Niemcy, Francja czy Holandia. 

• Większość zgłoszeń pochodzi z dużych firm i instytucji badawczych. 
• Udział startupów i młodych zespołów technologicznych jest wciąż ograniczony  – po części można tłumaczyć to tym, że takie spółki nie zawsze widzą sens zgłaszania patentów. Jak wynika z naszych doświadczeń, founderzy uważają takie działanie za długotrwałe, nieskuteczne i nie przybliżające ich do celu. 
• Wiele innowacji pozostaje na etapie koncepcji lub badań. 

To pokazuje, że polska nauka znajduje się w fazie przejściowej: między potencjałem a realnym wpływem na krajową czy unijną gospodarkę. 

Z doświadczenia Startup Academy wynika jasno: patentowy z najciekawszym potencjałem czy perspektywami powstają tam, gdzie spotykają się: 

• wiedza akademicka  
• kompetencje biznesowe  
• dostęp do mentorów i rynku  

To właśnie ten obszar – tzw. „valley of death” między badaniami a wdrożeniem – jest największym wyzwaniem dla polskiego ekosystemu innowacji. 

Od lat działamy na rzecz rozwoju przedsiębiorczości technologicznej, koncentrując się na tym, co w Polsce najbardziej potrzebne: praktycznym przełożeniu wiedzy na działanie.

1. Programy edukacyjne istartupowe

W ramach naszych inicjatyw – takich jak np. „Startup dla zawodowców” czy „StartUP Małopolska” uczymy, jak: 

• walidować pomysł technologiczny  
• budować model biznesowy wokół innowacji  
• przygotować projekt do komercjalizacji  

To właśnie te kompetencje często decydują o tym, czy wynalazek stanie się patentem – i czy patent stanie się biznesem. Takie pytania znamy z praktyki: stawiamy je bądź też słyszymy je w rozmowach z rzecznikami patentowymi, z którymi regularnie pracujemy przy naszych przedsięwzięciach.

2. Współpraca ze światem nauki – „Uczelnie Przyszłości” i „Akcelerator Łukasiewicz”

Jednym z kluczowych projektów jest realizowany we współpracy z NCBR program Uczelnie Przyszłości, w którym pracujemy z uczelniami i studentami nad rozwijaniem kompetencji przedsiębiorczych. 

W praktyce oznacza to przede wszystkim wsparcie zespołów projektowych w rozwijaniu innowacyjnych pomysłów, a także rozbudowany, największy w Polsce mentoring na etapie przejścia od idei do prototypu. To również działanie miękkie, czyli budowanie świadomości komercjalizacji badań. 

– Wierzymy, że to właśnie w takich środowiskach, dzięki takim działaniom rodzą się przyszłe patenty – mówi Michał Misztal, CEO Startup Academy. 

Podobny cel przyświecał nam podczas realizacji projektu “Akcelerator Łukasiewicz”. Wykorzystaliśmy naszą ekspercką wiedzę oraz doświadczenie, aby wesprzeć komercjalizację technologii opracowanych przez zespoły z instytutów Sieci Łukasiewicz, zweryfikować ich potencjał biznesowy, a ostatecznie – przygotować zespoły do pozyskania klientów bądź inwestora. 

-Współpraca z ekspertem od współpracy z inwestorem układała się bardzo dobrze. Konrad to prawdziwy profesjonalista w swojej dziedzinie, osoba rzeczowa i otwarta na merytoryczną dyskusję. Spotkania z nim były bardzo inspirujące – to jedna z opinii uczestnika projektu. 

3. Budowanie ekosystemu – wydarzenia, mentoring,networking

Organizujemy warsztaty, hackathony i programy inkubacyjne, które: 

• łączą naukowców z przedsiębiorcami  
• umożliwiają testowanie pomysłów w praktyce  
• wspierają rozwój projektów technologicznych  

Bez tego „ekosystemowego wsparcia” wiele innowacji nigdy nie wychodzi poza laboratorium.  

W jednym z projektów – „Hackathon dla Małopolski” przeprowadzony w 2025 roku i realizowany w ramach współpracy z uczelniami – zespół studentów pracował nad rozwiązaniem z obszaru zielonych technologii. 

Dzięki udziałowi w programie: 

• dopracowali model biznesowy  
• zweryfikowali potrzeby rynkowe  
• przygotowali się do rozmów z inwestorami  

Efekt? Projekt, który początkowo był koncepcją badawczą, został rozwinięty w kierunku rozwiązania gotowego do ochrony własności intelektualnej i dalszej komercjalizacji. 

I to jest dokładnie ten moment, w którym szansa na powstanie patentu rośnie najszybciej i daje też największą gwarancję na pozytywny finał. Mamy zespól zdeterminowanych ludzi, mamy możliwość dopracowania pomysłu w warunkach rynkowych – i wreszcie, mamy zespół ekspertów, który podpowie, jakie kroki należy wykonać jako następne. 

Jeśli chcemy zwiększyć liczbę patentów w Polsce, potrzebujemy: 

• więcej programów łączących naukę i biznes  
• wsparcia dla młodych innowatorów  
• edukacji przedsiębiorczej od wczesnych etapów  
• lepszego dostępu do finansowania na etapie rozwoju technologii 
• dalszego zaangażowania Urzędu Patentowego RP, który coraz śmielej i coraz ciekawiej upowszechnia tematy związane z patentami.   

Bo sam pomysł to za mało. Liczy się zdolność do jego wdrożenia. 

Jeśli pracujesz nad innowacyjnym projektem, rozwijasz startup lub chcesz nauczyć się, jak przekuć pomysł w realne rozwiązanie: 

• sprawdź aktualne programy Startup Academ, 
• zapisz się na konsultacje z naszymi ekspertami (np. w ramach Academy Smolna), 
• dołącz do naszego biuletynu na LinkedIn i bądź na bieżąco z ekosystemem startupowym.

Bo przyszłość innowacji w Polsce zaczyna się od działania.