Technologie odpowiedzialne społecznie dla lepszego jutra!
HACKATHON
MŁODYCH INNOWATORÓW
29-30 listopada 2025
Gmach Hydromechaniki Politechniki Gdańskiej
Gdańsk, ul. Gabriela Narutowicza 11/12
Dziękujemy że byliście z nami!
Wyniki Hackathonu 2025
Podczas 2-dniowego Hackathonu zespoły tworzyły rozwiązania wyzwań partnerów wydarzenia – od koncepcji i zdefiniowania grupy docelowej po przygotowanie pitcha biznesowego i zaprezentowanie go na scenie! Uczestnicy mieli możliwość praktycznej nauki i poznania narzędzi budowania własnych rozwiązań społecznych i biznesowych. Mogli bezpośrednio pracować z ekspertami i partnerami wydarzenia. To była świetna okazja do rozwoju!
I miejsce 5 000 zł
Zespół: SciClub
Projekt: “Cyfrowy Detox”
Skład: Jurand Sobiecki, Martyna Malcher,
Julia Kwoczek, Wiktoria Manowska i Iwona Ulenberg
II miejsce 3 000 zł
Zespół: Żuraw
Projekt: Monitoring Przyjmowania Leków
Skład: Aleksandra Łagudza, Olga Myślicka,
Natalia Kowalczyk i Agata Borczyk
III miejsce 2 000 zł
Zespół: Halo Zdrowie
Skład: Michalina Razik, Natalia Askierko i Marcin Skaba
Dla kogo jest Hackathon?
Dla wszystkich młodych innowatorów i studentów chcących rozwinąć swoje umiejętności przedsiębiorcze..
Osób gotowych na intensywną wymianę myśli i doświadczeń, chętnych do udziału w twórczym procesie kreowania rozwiązań.
Umiejętność programowania nie jest konieczna – ochotnicy mogą dołączać do wydarzenia, żeby podzielić się własnymi pomysłami i kreatywnością, nawiązać kontakty z osobami z różnych dziedzin i obszarów specjalizacji zainteresowanych daną tematyką i poszukiwaniem rozwiązań.
Weź udział w Hackathonie Młodych Innowatorów
Zgłoś się, aby:
- Zdobyć praktyczną wiedzę analizy potencjału wdrożeniowego pomysłu
- Poznać Lean Canvas Model stosowany do analizy koncepcji biznesowej pomysłu
- Skorzystać z wiedzy mentorów i ekspertów
- Nauczyć się prezentować swój pomysł przed publicznością i inwestorami
- Poznać aktywnych członków społeczności
- Powalczyć o nagrody pieniężne!
Wystarczy zapał do intensywnej pracy a reszty nauczysz się w praktyce!
- Zdobyć praktyczną wiedzę analizy potencjału wdrożeniowego pomysłu
- Poznać Lean Canvas Model stosowany do analizy koncepcji biznesowej pomysłu
- Skorzystać z wiedzy mentorów i ekspertów
- Nauczyć się prezentować swój pomysł przed publicznością i inwestorami
- Poznać aktywnych członków społeczności
- Powalczyć o nagrody pieniężne!
Wystarczy zapał do intensywnej pracy a reszty nauczysz się w praktyce!
Najczęściej zadawane pytania
Czy udział jest bezpłatny?
Tak, udział w Hackathonie jest bezpłatny.
Czy organizator pokrywa koszt dojazdu lub noclegu?
Nie, organizacja i koszt dojazdu i noclegu leży po stronie uczestnika.
Czy organizator zapewnia wyżywienie w tym obiad?
Tak, w oba dni Hackathonu zapewniamy uczestnikom obiad i przekąski/ napoje przez cały dzień.
Co, jeśli nie wiem, które wyzwanie chce wybrać?
Nie ma problemu. W formularzu zaznacz w takim razie coś co jest Tobie najbliższe lub najbardziej brzmi jak coś ciekawego dla Ciebie. Hackathon, 29 listopada, rozpocznie się od prezentacji o każdym wyzwaniu. Wtedy poznasz dokładnie ich specyfikę i będziesz mógł/ mogła zdecydować, które wyzwanie chcesz rozwiązywać.
Czy mogę się zgłosić sam?
Oczywiście, na podstawie umiejętności indywidualnych, zdecydujemy kto z kim będzie w zespole. Na początku wydarzenia, będziecie mogli się też wymienić, jeśli inna grupa realizuje wyzwanie, które bardziej Cię interesuje.
Czy mogę być z zespołem/ osobom, którą już znam?
Oczywiście, wpisz w takim przypadku imię i nazwisko tej osoby (lub osób) w formularzu rekrutacyjnym.
Masz inne pytania?
Napisz na k.kozieradzki@startupacademy.pl
Korzyści z udziału:
Praktyczna wiedza biznesowa oraz cenne kontakty biznesowe
Rozwój pomysłu pod okiem ekspertów
Sesje mentoringowe i konsultacje eksperckie
Wygraj nagrody
Wyzwania partnerów, które będziecie rozwiązywać podczas Hackathonu – wybierz swoje!
Ed-Tech
Wejdź w świat innowacyjnej edukacji, gdzie nauka dostosowuje się do Ciebie, a nie Ty do niej. Stwórz rozwiązania, które pozwolą, każdemu – bez względu na miejsce zamieszkania, status społeczny czy możliwości – zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności. Pokaż, że technologia może być najlepszym nauczycielem.
Poznaj wyzwanie Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości
Wyzwanie: Stwórz nową rodzinę marek dla 4 filarów działalności Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości
Zespoły wcielają się w rolę kreatywnych strategów i designerów. Ich zadaniem jest stworzenie czterech nowych brandów – nazw i koncepcji komunikacyjnych – dla czterech obszarów działalności PARP:
· PARP4startups – wsparcie dla startupów,
· PARP4digital – transformacja cyfrowa,
· PARP4skills – rozwój kompetencji,
· PARP4innovation – innowacje.
Brandy muszą tworzyć spójną rodzinę, być atrakcyjne dla młodych, a jednocześnie zgodne z identyfikacją wizualną PARP i Funduszy Europejskich. To nie tylko ćwiczenie kreatywne – to projekt, który może zostać wdrożony i realnie zmienić sposób, w jaki PARP komunikuje się z młodymi przedsiębiorcami.
W ramach wyzwania zadaniem uczestników będzie:
• Wygenerowanie innowacyjnych metod promocji 4 filarów PARP.
• Stworzenie nazw po polsku, prostych, energicznych, zrozumiałych dla młodych
odbiorców.
• Zaplanowanie spójnego systemu komunikacji oraz key visual między czterema
brandami – wspólny motyw, styl, logika nazewnicza.
• Przygotowanie przykładów zastosowania – posty, nagłówki, materiały
promocyjne pokazujące, że nowa komunikacja działa lepiej niż dotychczasowa.
• Zaproponować zmiany merytoryczne – poprzez analizę programów w czterech
filarach i potrzeby, aby ulepszyć ofertę i przekaz, aby lepiej trafiały do grupy
docelowej (np. nowe typy wydarzeń, formaty, tematy).
Odpowiecie między innymi na pytania:
• Jak mówić językiem startupów, nie używając anglicyzmów?
• Jak przełamać wizerunek „urzędowości” bez utraty wiarygodności?
• Jak zaprojektować komunikację, która będzie aktualna nie tylko dziś, ale i za dwa lata?
Poznaj wyzwanie Centrum Innowacji Uniwersytetu WSB Merito Warszawa
Wyzwanie 1: Cyfrowy System Wewnętrznej Innowacyjności Uczelni
Problem: Brak efektywnego systemu zbierania i wdrażania oddolnych pomysłów od studentów i pracowników powoduje, że innowacyjne usprawnienia giną w codziennych procesach uczelni. Zmiany organizacyjne oraz adaptacja procesu edukacyjnego do potrzeb użytkowników są spowolnione.
Zadanie do rozwiązania:
Opracujcie cyfrową platformę do gromadzenia, selekcji i wdrażania innowacyjnych pomysłów, otwartą dla wszystkich członków społeczności akademickiej. System powinien:
• Umożliwiać zgłaszanie pomysłów w różnych obszarach: dydaktyka, IT, organizacja
zajęć, usługi studenckie, marketing, infrastruktura
• Wykorzystywać AI do analizy, klasyfikacji i priorytetyzacji zgłoszeń
• Oferować transparentny proces głosowania, komentarzy i współtworzenia rozwiązań przez całą społeczność uczelni
• Zapewniać autorski system nagród (punkty, gratyfikacje, publiczne wyróżnienia) dla najbardziej wartościowych pomysłów i zespołów wdrażających
• Udostępniać dashboard dla władz uczelni, z mapą innowacji i wskaźnikami efektywności wdrożeń
• Umożliwiać monitorowanie wdrożenia (etapy pilotażu, feedback, zamknięcie)
• Integrować się z istniejącymi systemami uczelnianymi i komunikacyjnymi
Kryteria oceny:
• Poziom aktywności użytkowników i liczba zgłoszonych pomysłów
• Efektywność automatycznej analizy i priorytetyzacji AI
• Skuteczność wdrożeń i konkretne mierzalne usprawnienia
• Transparentność i dostępność dla wszystkich grup uczelni
Korzyści płynące z realizacji wyzwania
• Budowanie kultury innowacyjności – promowanie otwartości na zmiany i kreatywność
• Lepsza adaptacja procesów uczelni – szybsze reagowanie na zmienne potrzeby studentów i pracowników
• Zwiększenie satysfakcji użytkowników – poczucie współtworzenia uczelni i wzrost lojalności
• Podnoszenie jakości edukacji – oddolne innowacje odpowiadające realnym wyzwaniom dydaktyki
Taki system doskonale wpisuje się w nowoczesną misję uniwersytetu skoncentrowanego na praktyczności, dostępności i elastyczności działania.Tak, wyzwanie polegające na opracowaniu systemu wewnętrznej innowacyjności, zbierającego pomysły na usprawnienia od studentów i pracowników, jest bardzo uzasadnione i idealnie nadaje się jako zadanie
hackathonowe. Uczelnie coraz częściej wdrażają platformy crowdsourcingowe dla innowacji, które poprawiają efektywność, satysfakcję oraz elastyczność organizacyjną.
Znaczenie problemu
• Brak systematycznego procesu zbierania i wdrażania oddolnych pomysłów powoduje utratę szans na szybką adaptację uczelni do zmieniających się potrzeb.
• Włączenie wszystkich grup uczelni do procesu innowacyjnego wzmacnia
zaangażowanie, współpracę i poczucie przynależności.
• Taki system pomaga szybciej odpowiadać na wyzwania, zarówno organizacyjne, jak i dydaktyczne, zwiększając konkurencyjność instytucji.
Poznaj wyzwanie Uniwersytetu WSB Merito w Gdańsku
Wyzwanie: Platforma zwiększania motywacji, zaangażowania i identyfikacji studentów z uczelnią.
W środowisku edukacji online wielu studentów doświadcza spadku motywacji, poczucia izolacji społecznej i trudności w utrzymaniu zaangażowania w naukę. Coraz częściej nie utożsamiają się też z uczelnią jako wspólnotą, co osłabia więź akademicką i poczucie sensu
studiowania. Brak przynależności przekłada się na niższe zaangażowanie, gorsze wyniki w nauce i zwiększone ryzyko rezygnacji ze studiów.
W ramach wyzwania zadaniem uczestników będzie:
Zaprojektujcie prototyp platformy (systemu), która zwiększa motywację, zaangażowanie i poczucie tożsamości akademickiej studentów poprzez wykorzystanie nowoczesnych technologii (AI, gamifikacja, społeczności online itp.).
System powinien:
• implementować mechanizmy grywalizacji (punkty, poziomy, misje, nagrody) wspierające systematyczność i rozwój kompetencji;
• wykorzystywać AI do rozpoznawania nastroju i stanu motywacyjnego (np. analiza tekstu, głosu, zachowań w platformie) oraz dynamicznego dopasowania treści;
• oferować narzędzia społecznościowe i współpracy grupowej, które wzmacniają więź między studentami i z uczelnią;
• integrować systemy mentoringu peer-to-peer oraz wsparcia emocjonalnego i psychologicznego;
• udostępniać dashboard analityczny z poziomem zaangażowania i rekomendacjami dla wykładowców, mentorów i władz uczelni;
• przewidywać możliwość integracji z uczelnianymi systemami e-learningowymi (np. Moodle, Teams, MS 365) oraz narzędziami komunikacji społeczności akademickiej.
Odpowiedzcie między innymi na pytania:
• Jakie mechanizmy motywacyjne mogą pomóc studentom utrzymać zaangażowanie w środowisku online?
• W jaki sposób można wzmocnić poczucie przynależności i identyfikacji studentów z uczelnią w cyfrowym świecie?
• Jak technologie AI i grywalizacja mogą budować więź z uczelnią oraz zapobiegać rezygnacji ze studiów?
• Jaką wartość taka platforma może przynieść wykładowcom, mentorom i całej wspólnocie akademickiej?
Med-Tech
Tworzenie rozwiązań wspierających profilaktykę, diagnostykę i leczenie z wykorzystaniem najnowszych technologii – od telemedycyny, przez Al w diagnostyce, po aplikacje wspierające zdrowie psychiczne i fizyczne. Zaprzęgnij swoją kreatywność oraz technologie do budowania prozdrowotnych rozwiązań.
Poznaj wyzwanie Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego
Wyzwanie: Senior-friendly research – stwórz przyjazne narzędzie do badań i codziennego wsparcia osób starszych.
Zaprojektuj innowacyjne rozwiązanie (metodę, formularz lub narzędzie), które pozwoli w sposób łatwy, intuicyjny i dostosowany do możliwości fizycznych i poznawczych osób starszych przeprowadzać z nimi badania naukowe, a jednocześnie – pomoże im w codziennym życiu.
Starzenie się społeczeństwa to jedno z najpoważniejszych wyzwań demograficznych naszych czasów. Coraz większa grupa osób starszych staje się jednocześnie najtrudniejszą do przebadania – z powodu ograniczeń zdrowotnych, braku cierpliwości do skomplikowanych formularzy, barier cyfrowych czy zwykłego lęku przed instytucjami. Gdański Uniwersytet Medyczny mierzy się z tym na co dzień, a lepsze metody badawcze są nie tylko potrzebą naukową, ale też realną drogą do poprawy jakości życia seniorów.
W ramach wyzwania zadaniem uczestników będzie:
• Stworzenie przyjaznego formularza/metody badawczej, dostosowanej do
potrzeb osób starszych
• Zaprojektowanie interfejsu (fizycznego lub cyfrowego), który minimalizuje bariery związane z wiekiem
• Przygotowanie propozycji, jak takie narzędzia mogą jednocześnie służyć
seniorom w codziennym funkcjonowaniu (np. jako aplikacja, produkt fizyczny, narzędzie diagnostyczne)
• Zaproponowanie możliwego modelu wdrożenia takiego rozwiązania – czy to w instytucjach publicznych, czy komercyjnie
Odpowiecie między innymi na pytania:
• Jak zaprojektować narzędzie badawcze, które seniorzy wypełnią z chęcią i bez stresu?
• Jakie ograniczenia fizyczne i poznawcze należy uwzględnić w projektowaniu dla osób starszych?
• Czy to narzędzie może im się przydać także poza badaniami – np. w
monitorowaniu zdrowia, przypomnieniach, komunikacji z bliskimi?
• Jak zapewnić prostotę obsługi przy jednoczesnym zbieraniu wartościowych danych?
Green-Tech
Rozwój technologii wspierających transformację energetyczną, efektywne wykorzystanie zasobów i edukację ekologiczną. Od inteligentnych systemów zarządzania energią po innowacyjne metody magazynowania i recyklingu. Twórz rozwiązania ograniczające wpływ człowieka na środowisko.
Poznaj wyzwanie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego
Wyzwanie: Stwórz aplikację pozwalają czytać fakturę za energię i paliwa gazowe.
Zaprojektuj rozwiązanie, które pozwoli przeanalizować faktury za energię elektryczną i paliwa gazowe obejmujące znajomość kluczowych elementów (wskazanie sprzedawcy, nr PPE/nr PPG, okresu rozliczeniowego, zużycia energii/gazy, dodatkowych opłat za energię czynną/opłatę za
gaz, kosztów dystrybucji, opłat handlowych).
Aplikacja powinna posiadać możliwości analityczne, pozwalające na optymalny wybór taryfy dla danego punktu PPE/PPG uwzględniające bieżącego zużycia energii elektrycznej oraz analizę taryf
różnych sprzedawców energii elektrycznej.
Narzędzie ułatwi weryfikację nieuczciwych sprzedawców energii elektrycznej na rynku, a jej funkcje analityczne mogą pozwolić wychwycić okresy z większym zużyciem energii u odbiorcy końcowego.
W ramach wyzwania zadaniem uczestników będzie opracowanie narzędzia technologicznego, które:
• Wskaże dane sprzedawcy i klienta
• Okres rozliczeniowy
• Wskaże numer PPE/PPG
• Wskaże zużycie energii/gazu
• Wskaże taryfę i grupę taryfową
• Wskaże opłaty za energię czynną i koszty dystrybucji /cenę paliwa gazowego i koszty
dystrybucji (opłata stała i zmienna)
• Wskaże opłatę mocową
• Wskaże pozostałe koszty w tym opłatę handlową
• Pozwoli na bieżące monitorowanie zużycia energii
• Pozwoli na optymalizację taryfową użytkownika
• Pozwoli na weryfikację sprzedawców energii
Dodatkowo narzędzie będzie posiadało możliwość:
• zapisu danych historycznych za okres 5 lat
• analizy zużycia energii elektrycznej/gazu w porównaniu rok do roku lub miesiąc do
miesiąca w okresie do 5 lat wstecz
Poznaj wyzwanie Politechniki Gdańskiej
Campus Zero Waste – stwórz uczelnię wolną od marnotrawstwa
Zaprojektuj rozwiązanie (technologiczne, organizacyjne lub edukacyjne), które pomoże uczelni lub społeczności akademickiej efektywniej wykorzystywać zasoby i ograniczać ilość odpadów.
Celem jest stworzenie systemu, który wspiera gospodarkę obiegu zamkniętego – od ponownego użycia rzeczy po świadome decyzje konsumpcyjne studentów i pracowników.
Każdego dnia na uczelni generowane są tony śmieci – od opakowań po sprzęt elektroniczny, meble czy materiały biurowe. Wiele z nich mogłoby zyskać drugie życie, gdyby istniały mechanizmy wymiany, naprawy lub współdzielenia. W świecie, który mierzy się z kryzysem klimatycznym i nadprodukcją, uczelnie mają szczególną rolę: mogą być przykładem zrównoważonego myślenia i nowoczesnego zarządzania zasobami.
W ramach wyzwania uczestnicy mogą:
- opracować system wymiany, naprawy lub współdzielenia przedmiotów między studentami,
- zaprojektować aplikację lub platformę do zarządzania odpadami,
- stworzyć kampanię lub program motywacyjny ograniczający marnotrawstwo,
- zaproponować model „zielonego akademika” lub „zero waste kampusu”.
Odpowiecie między innymi na pytania:
- Jak uczelnia może ograniczyć ilość generowanych odpadów bez zwiększania kosztów?
- Jak zaangażować studentów i pracowników w zmianę nawyków?
- Jakie technologie lub proste rozwiązania mogą ułatwić ponowne wykorzystanie zasobów?
- Jak mierzyć efekty takich działań i skalować je na inne uczelnie?
Program hackathonu
Wydarzenie przewiduje dwa dni dynamicznej pracy zespołów, których finałem będzie zaprezentowanie rozwiązań w jednej z 3 ścieżek tematycznych. Najlepsze z nich otrzymają nagrody pieniężne. W czasie wydarzenia uczestnicy opracują rozwiązania wpisujące się w obszary tematyczne i sprawdzą czy przyjęte hipotezy biznesowe (propozycja rozwiązania podejmowanego problemu przy projektach niebiznesowych) odpowiadają na rzeczywiste potrzeby odbiorców.
Hackathon jest również świetną okazją do networkingu, pozyskania cennych kontaktów biznesowych oraz poznania metod budowania własnych projektów, startupów i działalności.
Dzień pierwszy – 29 listopada 2025 r.
Poznaj agendę
08:30 – 09:30: Rejestracja uczestników, powitalna kawa.09:30 – 10:00: Otwarcie hackathonu, omówienie zasad, prezentacja tematów.10:00 – 13:00: Prelekcje, praca zespołów projektowych, wsparcie mentorów.13:00 – 13:30: Obiad.13:30 – 17:15: Prelekcje, praca zespołów projektowych, wsparcie mentorów.17:15 – 17:45: Kolacja17:45 – 20:00: Wystąpienie inspiracyjne, wsparcie mentorów.20:00 – 22:00: Spotkanie networkingowe w nieformalnej atmosferze
Dzień drugi – 30 listopada 2025 r.
Poznaj agendę
08:30 – 09:00: Powitalna kawa.09:00 – 12:15: Wykład, praca zespołów projektowych, wsparcie mentorów.12:30 – 13:15: Obiad.13:15 – 15:00: Przygotowanie do prezentacji finałowych.15:00 – 17:45: Demo Day – prezentacje projektów zespołów przed jury.17:45 – 18:00: Prezentacja inspiracyjna w trakcie obrad jury18:00 – 18:15: Ogłoszenie wyników18:15 – 19:00: Networking, zdjęcia i rozmowy
Mentoring
Program wydarzenia przewiduje sesje mentoringowe i konsultacje, podczas których zespoły będą mogły skorzystać
z wiedzy i doświadczenia ekspertów oraz praktyków zarówno obszarowych jak i biznesowych. Sesje te pomogą zaplanować rozwój pomysłu i przygotować się do finałowej prezentacji a w zależności od potrzeb obejmować będą takie zagadnienia jak:
Rozwój pomysłu
Analiza konkurencji
Analiza rynku
Propozycja wartości
Zespoły pracować będą nad pomysłami rozwiązań oraz koncepcjami ich wdrażania. Czekamy zarówno na projekty o potencjale biznesowym jak i projekty społeczne.” I niech na tym się ta część skończy.
Będziemy pracować przy użyciu sprawdzonych metodyk, weryfikować pomysły i wyciągać wnioski. Uczestnicy będą mieli okazję poznać różne aspekty pracy projektowej, w tym:
– kompetencji miękkich,
– efektywnej pracy zespołowej
– przygotowania skutecznych prezentacji konkursowych.
Nabyte kompetencje sprawdzą się zarówno w działaniach służących wdrażaniu innowacji do gospodarki jak i w zespołowych projektach badawczych.
Masz pomysł? Zrób kolejny krok – rozbuduj go i poddaj ocenie, a dodatkowo zawalcz o nagrodę pieniężną na dalszy rozwój! Podczas Hackathonu będziesz mieć dostęp do niezbędnych narzędzi i wsparcia doświadczonej kadry.
Poznaj naszych ekspertów
Prowadzący wydarzenie
Michał Misztal
Poznaj eksperta ➞
CEO Startup Academy Poland, Prezes Startup Academy, członek zarządu TechPL – organizacji zrzeszającej ośrodki innowacji w Polsce. Trener biznesu, koordynator i twórca licznych programów nauczania przedsiębiorczości, ekspert Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości w zakresie oceny innowacyjności startupów. Jest autorem biznesowych programów edukacyjnych dla początkujących przedsiębiorców, dla których przeprowa dził kilka tysięcy godzin doradczych. Był konsultantem przy kilkudziesięciu pro cesach inwestycyjnych, z których wiele zakończyło się powodzeniem. Przez 11 lat pracował nad rozwojem przedsiębiorczości w Polsce w ramach Fundacji AIP. Opiekował się ponad 600 start-upami spośród różnych branż, pełniąc następnie rolę Dyrektora Regionalnego AIP. Współtworzył fundusz inwestycyjny AIP Seed Capital, zajmując się selekcją i scoutingiem start-upów.
Następnie objął zarządzanie sprzedażą warszawskich Business Linków – akceleratorów biznesu i przestrzeni coworkingowych.
Mentorzy
Justyna Kuczyńska
Poznaj mentora ➞
Posiada doświadczenie w mentoringu, na co dzień pracuje w instytucji wspierającej startupy Startup Academy. Ma wieloletnie praktyczne doświadczenie w procesie inkubacji młodych firm.
Posiada ponad 18-letnie doświadczenie w pracy z przedsiębiorcami udzielając doradztwa biznesowego, prowadząc szkolenia, usprawniając procesy funkcjonujące w przedsiębiorstwach. Pracuje z dużymi firmami jak i startupami w obszarze obsługi prawnej i księgowej, tworzenia strategii marketingowych, tworzenia modeli biznesowych.
Absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, kierunek prawo oraz Uniwersytetu Warszawskiego, kierunek: Ochrona praw własności intelektualnej
Posiada doświadczenie w pracy w komisjach oceny biznesplanów uczestników wielu projektów m.in. współfinansowanych ze środków unijnych, czy w ramach działań funduszy inwestycyjnych. W latach 2005-2017 zarządzając Akademickimi Inkubatorami Przedsiębiorczości w województwie kujawsko-pomorskim (6 oddziałów) doradzała tysiącom osób chcących prowadzić działalność gospodarczą. W tym czasie, oceniała setki biznesplanów pod kątem ich rentowności czy możliwości pozyskania wsparcia inwestycyjnego. Pracowała w ramach własnego funduszu seedowego w komitetach inwestycyjnych.
W latach 2017-2018 zarządzała przestrzenią wsparcia biznesu Starówka Office tworząc model biznesowych i markę przedsięwzięcia. Zarządzała procesami, planowała i koordynowała pracę poszczególnych działów. Współuczestniczyła w tworzeniu i prowadzeniu wielu eventów i konkursów poszukujących startupów pod inwestycję. Prowadzi mentoringi oraz diagnozy i analizy potencjału rozwoju, doradza w obszarze poszukiwania ścieżek rozwoju, finansowania przedsięwzięć. Pracowała przy realizacji wielu programów akceleracyjnych w roli mentora, doradcy czy szkoleniowca.
Bogna Lesner
Poznaj mentora ➞
Posiada doświadczenie w mentoringu i w procesie inkubacji młodych firm. Cechuje się praktyczną wiedzą w ramach prowadzonej przez siebie działalności zawodowej, w dziedzinach takich jak: startupy, innowacje oraz nowoczesne technologie biznesowe.
Rzecznik patentowy, ekspertka w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz rozwoju przedsięwzięć opartych na wiedzy i technologii.
Wspieram startupy, zespoły badawcze i przedsiębiorców w przekuwaniu innowacyjnych pomysłów w realne wdrożenia. Mam wieloletnie doświadczenie w pracy z twórcami rozwiązań technologicznych – także w ramach licznych inicjatyw wspierających transfer wiedzy i rozwój biznesu, takich jak hackathony czy programy akceleracyjne.
Z wykształcenia jestem chemikiem, z doświadczeniem badawczym w obszarze technologii proekologicznych. Łączę wiedzę naukową z praktycznym podejściem do prowadzenia projektów i budowania współpracy między nauką, biznesem a administracją. Przez lata koordynowałam i rozliczałam projekty – również międzynarodowe – skutecznie pozyskując dla nich finansowanie.
Aktywnie uczestniczę w kształtowaniu środowiska sprzyjającego innowacjom w województwie pomorskim. Wspierałam rozwój polityk publicznych, inicjatyw regionalnych oraz działań na rzecz przedsiębiorczości. Współpracuję z uczelniami, instytucjami otoczenia biznesu, firmami i centrami B+R – wspólnie przekuwamy potencjał intelektualny w konkretne rezultaty.
Jako mentorka stawiam na partnerskie relacje, otwartą komunikację i realne wsparcie. Pomagam zespołom lepiej rozumieć potencjał ich pomysłów i świadomie rozwijać swoje projekty. Dzielę się wiedzą na temat skutecznej ochrony i wykorzystania własności intelektualnej.
Marita McPhillips
Poznaj mentora ➞
Mentorka, posiada praktyczną wiedzę zdobytą w ramach prowadzonej przez siebie działalności zawodowej dot. Innowacji. Ekspertka na temat sztucznej inteligencji w Europejskich Innowacyjnych Kolaboracjach.
Adiunkt na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. Ekspertka w zakresie zarządzania innowacjami, m.in w horyzontalnym programie Digital Europe. Mentorka i jurorka konkursów w konkursach dla startupów.
Adam Pietkiewicz
Poznaj mentora ➞
Właściciel startupu. Posiada praktyczną wiedzę zdobytą w ramach prowadzonej przez siebie działalności zawodowej w dziedzinie: startupy, energetyki i ekoinnowacje. Pracował 10 lat w firmach technologicznych i energetycznych.
CEO i współzałożyciel UltraHinge, startupu z funkcjonalnymi zadaszeniami fotowoltaicznymi. Karierę zaczynał jako oficer marynarki handlowej, a następnie specjalizował się w automatyce i systemach OZE, budując zespoły sprzedażowe w Polsce. Dziś odpowiada za rozwój i internacjonalizację UltraHinge na kluczowych rynkach, koncentrując się na wdrażaniu opatentowanych rozwiązań, pilotażowych wdrożeniach w Europie i partnerstwach z deweloperami.
Jarosław Parzuchowski
Poznaj mentora ➞
Posiada doświadczenie w prowadzeniu innowacyjnych biznesów. Ma bogate doświadczenie w pracy w firmie wspierającej startupy. Posiada praktyczną wiedzę z zakresu startupów i nowych technologii.
Prezes Zarządu Interizon. Od 2014 roku koordynował działania organizacyjno-administracyjne Centrum Obsługi Klastra. Aktywnie uczestniczył w procesie aplikowania o status Krajowego Klastra Kluczowego oraz Inteligentną Specjalizację Pomorza. Przewodniczący Rady Inteligentnej Specjalizacji „Technologie interaktywne w środowiskach nasyconych informacyjnie”. W latach 2009 – 2015 pracował na Politechnice Gdańskiej gdzie zarządzał projektami inwestycyjnymi o wartości ponad 50 mln zł, w tym powstaniem unikatowego w skali światowej Laboratorium Zanurzonej Wizualizacji Przestrzennej. Pełen pozytywnej energii, zawsze zaangażowany w podejmowane działania. W pracy ceni skuteczność, własną inicjatywę oraz kreatywność.
Wojciech Leonowicz
Poznaj mentora ➞
Posiada praktyczne doświadczenie w procesie inkubacji młodych firm oraz mentoringu. Posiada praktyczną wiedzę zdobytą w ramach prowadzonej przez siebie działalności zawodowej dotyczącą współpracy z biznesem oraz innowacyjnych startupów.
Wspiera startupy w ich rozwoju aktywnie uczestnicząc w lokalnych, krajowych i międzynarodowych mechanizmach wsparcia. Brał udział w akceleracji 200+ zespołów, które pracowały z ponad 25 dużymi przedsiębiorstwami i korporacjami.
Jarosław Chojecki
Poznaj mentora ➞
Posiada doświadczenie w prowadzeniu własnego biznesu, w mentoringu oraz w pracy w instytucji wspierającej startupy. Posiada praktyczną wiedzę zdobytą w ramach prowadzonej przez siebie działalności gospodarczej, w dziedzinach takich jak: rozwój innowacji w przedsiębiorstwie, nowoczesne technologie biznesowe oraz analiza potrzeb klienta i badania wielkości rynku.
Przez 11 lat prowadził własną działalność gospodarczą, a następnie pracował w Centrum Zarządzania Innowacjami i Transferem Technologii Politechniki Warszawskiej (obecnie CINN) oraz w Polskim Funduszu Rozwoju S.A.. Obecnie współtworzy Centrum Innowacji UWSB Merito Warszawa.
Jako mentor Jarek specjalizuje się w analizie potrzeb klienta oraz wielkości rynku (Customer Development i Product Discovery), ale wspiera także zespoły w obszarze budowanie modeli biznesowych oraz sposobów wejścia na rynek.
Jarek łączy praktyczne doświadczenie biznesowe z głęboką wiedzą teoretyczną, co pozwala mu skutecznie wspierać startupy w ich rozwoju i komercjalizacji innowacyjnych rozwiązań.
Eksperci
Jakub Mieczkowski
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniem Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce tworzenia narzędzi opartych na sztucznej inteligencji.
Biolog obliczeniowy i kierownik grupy badawczej na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Zajmuje się tworzeniem narzędzi opartych na
sztucznej inteligencji w diagnostyce nowotworów i chorób neurologicznych.
Laureat prestiżowych grantów (FNP, NCN, ABM), współpracuje z uniwersytetami i firmami biotechnologicznymi w Polsce i za granicą.
Jest także współzałożycielem firmy Genegoggle, która rozwija technologie oparte na analizie cfDNA i danych wielkoskalowych. Aktywnie wspiera rozwój medycyny kosmicznej w ramach FarU Space Initiative.
Paweł Chaber
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniem Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce szeroko pojętego obszaru digital oraz gospodarki cyfrowej.
Pasjonat cyfrowej rewolucji, od ponad 13 lat związany z sektorem publicznym. Autor oraz współautor artykułów analitycznych, publikacji branżowych, raportów i analiz dotyczących trendów, innowacyjności, przedsiębiorczości oraz szeroko pojętego obszaru digital.
Obecnie kierownik Sekcji Rozwoju Transformacji Cyfrowej Przedsiębiorstw w Departamencie Analiz i Strategii PARP. Specjalizuje się w tematyce gospodarki cyfrowej. Posiada doświadczenie w realizacji projektów wspierających przedsiębiorstwa, startupy, samorządy i instytucje otoczenia biznesu.
Absolwent studiów MBA ze specjalizacją w zakresie transformacji cyfrowej, a także 4 kierunków studiów podyplomowych z zakresu handlu elektronicznego, e-biznesu, rozwoju regionalnego oraz ewaluacji.
Interesuje się wpływem oraz biznesowym wykorzystywaniem Internetu i nowoczesnych technologii. Prywatnie miłośnik biegania (towerrunning, maratony) oraz piłki nożnej.
Monika Wilamowska-Zawłocka
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniami green-tech. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce magazynowania energii, recyklingu surowców dla technologii baterii i ogniw, technologii recyklingu oraz strategii zrównoważonego rozwoju w technologiach energetycznych.
Dr hab. inż. Monika Wilamowska-Zawłocka jest profesorem uczelni w Katedrze Konwersji i Magazynowania Energii Wydziału Chemicznego Politechniki Gdańskiej
Od 2013 r. związana zawodowo z Politechniką Gdańską, a od 2019 r. pełni funkcję profesora uczelni. Jej działalność naukowa koncentruje się na materiałach elektrochemicznych, magazynowaniu energii oraz recyklingu surowców dla technologii baterii i ogniw, ze szczególnym naciskiem na rozwiązania przyjazne środowisku.
W ostatnich latach prowadziła badania nad nowej generacji bateriami o wysokiej pojemności, opartymi na materiałach kompozytowych i tlenowęglikowych (SiOC), które mogą ograniczać użycie surowców krytycznych, takich jak grafit.
Równolegle jej zespół pracuje nad technologiami recyklingu zużytych ogniw litowo-jonowych, odzyskiem kobaltu, niklu, litu i grafitu oraz zastosowaniem surowców wtórnych w nowych rozwiązaniach energetycznych. W uznaniu tych działań prof. Wilamowska-Zawłocka została laureatką konkursu Szwajcarsko-Polskiej współpracy badawczej i otrzymała dofinansowanie ponad 4,3 mln zł na realizację projektu z partnerami zagranicznymi.
Jest autorką licznych artykułów naukowych z dziedziny elektrochemii, materiałów nanostrukturalnych i technologii magazynowania energii.
Na uczelni pełni także rolę mentorki i opiekunki projektów, promując inicjatywy studenckie z obszaru zielonych technologii i wspierając rozwój innowacyjnych pomysłów.
W kontekście hackathonu z tematyki green tech, prof. Wilamowska-Zawłocka wnosi wiedzę ekspercką w zakresie projektowania materiałów do ogniw i baterii, recyklingu materiałów elektrochemicznych oraz strategii zrównoważonego rozwoju w technologiach energetycznych. Jako mentorka łączy doświadczenie naukowe z praktycznym spojrzeniem na wdrożenia i skalowanie rozwiązań innowacyjnych.
Agnieszka Gajewicz-Skrętna
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniami green-tech. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce chemoinformatyki, metod sztucznej inteligencji, algorytmów uczenia maszynowego oraz eksploracyjnej analizy danych.
Pasjonatka chemoinformatyki, metod sztucznej inteligencji, algorytmów uczenia maszynowego oraz eksploracyjnej analizy danych. Od ponad 15 lat zajmuje się rozwojem i wykorzystaniem metod komputerowych w procesie szerokorozumianej wirtualizacji procesu oceny ryzyka chemicznego oraz projektowania nowych, bezpiecznych i zrównoważonych materiałów nowej generacji. Aktywnie współpracuje z ośrodkami naukowymi i firmami w kraju i za granicą, rozwijając interdyscyplinarne podejście łączące nowoczesne metody obliczeniowe, chemię i inżynierię środowiska.
Ewa Głowińska
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniami green-tech. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce syntezy, przetwórstwa i recyklingu materiałów polimerowych, w szczególności poliuretanów.
Adiunkt w Katedrze Technologii Polimerów na Wydziale chemicznym Politechniki Gdańskiej. Specjalista w zakresie syntezy, przetwórstwa i recyklingu materiałów polimerowych, w szczególności poliuretanów. Współautorka licznych artykułów naukowych, rozdziałów w książkach i skryptów dydaktycznych. Kierownik projektów naukowych o zasięgu krajowym (NCN, MNiSW, IDUB) jak i wykonawca w projektach o zasięgu międzynarodowym (Weave-UNISONO). Aktywnie uczestnicząca w wydarzeniach i stowarzyszeniach mających na celu popularyzację nauki (np. Bałtycki Festiwal Nauki czy Dni Otwarte PG). Współopiekun prężnie działającego koła naukowego technologii polimerów „TECH-POL”. Od 2024 r. członkini wydziałowej komisji ds. nowoczesnej edukacji
Jarosław Chojecki
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniem Centrum Innowacji Uniwersytetu WSB Merito Warszawa. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce analizy potrzeb klienta i badaniu wielkości rynku.
Posiada doświadczenie w prowadzeniu własnego biznesu, w mentoringu oraz w pracy w instytucji wspierającej startupy. Posiada praktyczną wiedzę zdobytą w ramach prowadzonej przez siebie działalności gospodarczej, w dziedzinach takich jak: rozwój innowacji w przedsiębiorstwie, nowoczesne technologie biznesowe oraz analiza potrzeb klienta i badania wielkości rynku.
Ekspert z prawie 20-letnim doświadczeniem w analizie potrzeb klienta i badaniu wielkości rynku. Od ponad 8 lat wspiera startupy w rozwoju, tworząc i zarządzając projektami inkubacyjnymi i akceleracyjnymi oraz prowadząc mentoring, w tym międzynarodowy.
Przez 11 lat prowadził własną działalność gospodarczą, a następnie pracował w Centrum Zarządzania Innowacjami i Transferem Technologii Politechniki Warszawskiej (obecnie CINN) oraz w Polskim Funduszu Rozwoju S.A.. Obecnie współtworzy Centrum Innowacji UWSB Merito Warszawa.
Jako mentor Jarek specjalizuje się w analizie potrzeb klienta oraz wielkości rynku (Customer Development i Product Discovery), ale wspiera także zespoły w obszarze budowanie modeli biznesowych oraz sposobów wejścia na rynek.
Jarek łączy praktyczne doświadczenie biznesowe z głęboką wiedzą teoretyczną, co pozwala mu skutecznie wspierać startupy w ich rozwoju i komercjalizacji innowacyjnych rozwiązań.
Hubert Adamczyk
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniem Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce komunikacji oraz kompetencji przyszłości.
Ekspert komunikacji, medioznawca, trener i doradca liderów. Z bogatym doświadczeniem w sektorze publicznym i biznesie, specjalizuje się w zarządzaniu wizerunkiem, komunikacji transformacji cyfrowej i kompetencjach przyszłości. Pełnił funkcje doradcze na najwyższych szczeblach administracji, był dyrektorem marketingu, rzecznikiem prasowym i dziennikarzem. Obecnie związany z Polską Agencją Rozwoju Przedsiębiorczości. Jest wykładowcą Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie oraz Społecznej Akademii Nauk w Łodzi, członkiem Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej, autorem ogólnopolskich kampanii marketingowych oraz twórcą podcastów (m.in. PARP.talks).
Klaudia Skelnik
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniem Uniwersytetu WSB Merito w Gdańsku. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce cyberbezpieczeństwa, sprawnego obiegu dokumentów oraz bezpieczeństwa danych.
Prodziekan Wydziału Prawa I Administracji UWSB Merito. Doktor nauk społecznych w dyscyplinie nauki o bezpieczeństwie autorka licznych publikacji na temat bezpieczeństwa informacji i informacyjnego, bezpieczeństwa wewnętrznego, cyberbezpieczeństwa. Łączy wiedzę z bezpieczeństwa wewnętrznego i bezpieczeństwa informacji w tym w cyberprzestrzeni, specjalizując się w zarządzaniu bezpieczeństwem w organizacjach w zakresie budowy optymalnych systemów bezpieczeństwa. Ma wieloletnie doświadczenie praktyczne w wdrażaniu i doradztwie z zakresu bezpieczeństwa informacji i obiegu dokumentów, m.in. w Policji i administracji publicznej. Audytor Norm ISO 9001, 27001, 27034 45001, absolwentka studiów MBA zarządzanie bezpieczeństwem, mgr politologii w specjalizacji ustrojowo-samorządowej, posiadająca podyplomowe wykształcenie wyższe w zakresie prawa Unii Europejskiej, Edukacji dla bezpieczeństwa, Bezpieczeństwa i Higiena Pracy oraz Menadżer IT.
Agnieszka Kosiak
Poznaj eksperta ➞
Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce sztucznej inteligencji, polskich modeli AI i biznesu.
Trenerka biznesu, informatyk (ETI PG), project manager w branży IT, edukatorka, popularyzatorka wartościowych materiałów edukacyjnych, konsultantka predyspozycji zawodowych, tutor i mentor.
Członkini Grupy Roboczej ds. AI (GRAI) przy Ministerstwie Cyfryzacji, gdzie działa w sekcji „Dane dla AI” oraz sekcji edukacyjnej „Świadomość, kompetencje i higiena cyfrowa”.
Mocno zaangażowana także w Spichlerzu (Speakleash.org) – społeczności tworzącej polski model językowy Bielik.AI 🦅, gdzie m.in. koordynuje działania społeczne związane z projektem „Obywatel Bielik”
Paulina Kotowska
Poznaj eksperta ➞
Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce sztucznej inteligencji, strategii biznesowych polskich modeli AI.
Liderka strategii i transformacji (+A)I z ponad 20-letnim doświadczeniem w łączeniu biznesu z technologią. Specjalizuje się w przekładaniu złożonych innowacji na praktyczne działania – od koncepcji po wdrożenie w skali organizacyjnej. Była Global Director w FIS Global, obecnie wspiera projekty edukacyjne i open-source (m.in. Bielik.AI) oraz rozwija inicjatywy doradcze pod markami LejdiSapiens i Business Canvas AI. Jej misją jest upowszechnianie etycznego i dostępnego wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji i biznesie.
Wojciech Leonowicz
Poznaj ekspertów ➞
Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce lokalnych inkubacji młodych firm oraz w definiowaniu kolejnych kroków młodych, rozwijających się startupów.
Posiada praktyczne doświadczenie w procesie inkubacji młodych firm oraz mentoringu. Posiada praktyczną wiedzę zdobytą w ramach prowadzonej przez siebie działalności zawodowej dotyczącą współpracy z biznesem oraz innowacyjnych startupów.
Wspiera startupy w ich rozwoju aktywnie uczestnicząc w lokalnych, krajowych i międzynarodowych mechanizmach wsparcia. Brał udział w akceleracji 200+ zespołów, które pracowały z ponad 25 dużymi przedsiębiorstwami i korporacjami.
Magdalena Fabjanowicz
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniem Politechniki Gdańskiej. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce zrównoważonego zarządzania.
Adiunkt na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej oraz koordynator programu ENHANCE ds. zrównoważonej przedsiębiorczości i innowacji. W 2023 roku uzyskała stopień doktora nauk chemicznych na Politechnice Gdańskiej, a w 2018 roku ukończyła studia magisterskie na kierunku zarządzanie na tej samej uczelni. W latach 2024–2025 odbyła staż podoktorski na Wydziale Farmaceutycznym Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego.
Aktywnie uczestniczy w międzynarodowych projektach badawczo-edukacyjnych, m.in. Erasmus+ TOO4TO (Sustainable Management: Tools for Tomorrow) dotyczącym zrównoważonego zarządzania oraz SWEPPP (Sustainable Wellbeing – Education for personal, professional and planetary wellbeing), koncentrującym się na dobrostanie osobistym, zawodowym i planetarnym.
Łączy interdyscyplinarne doświadczenie z praktycznym podejściem do wdrażania idei zrównoważonego rozwoju. W życiu prywatnym ceni kontakt z naturą i aktywność fizyczną, szczególnie kolarstwo górskie, które stanowi dla niej formę odpoczynku i inspiracji.
Barbara Sowa-Pyszka
Poznaj eksperta ➞
Posiada zawodowe doświadczenie w problematyce związanej z wyzwaniem Uniwersytetu WSB Merito w Gdańsku. Posiada wiedzę i doświadczenie w tematyce rozwoju przedsiębiorstw, finansowania, analiz i weryfikacji potrzeb. Doradca zawodowy i biznesowy oraz specjalistka ds. rozwoju przedsiębiorstw i pozyskiwania finansowania zewnętrznego. Od ponad 15 lat wspiera firmy z sektora MŚP i osoby rozwijające swoją ścieżkę zawodową, prowadząc doradztwo, szkolenia oraz procesy rozwojowe. Wykładowczyni na Uniwersytecie WSB Merito w Gdańsku, gdzie przygotowuje studentów do wejścia na rynek pracy.
Posiada szerokie doświadczenie projektowe — nadzoruje i rozlicza projekty szkoleniowe i rozwojowe, a także wspiera przedsiębiorców w skutecznym pozyskiwaniu dotacji i grantów. Łączy perspektywę HR z biznesową analizą potrzeb, tworząc rozwiązania wzmacniające kompetencje zespołów i potencjał organizacji.
W pracy ceni otwartość, dobrą komunikację i współpracę opartą na rozwoju talentów. Podczas hackathonu wesprze uczestników m.in. w zakresie: zarządzania zespołem, kompetencji miękkich, modelowania i walidacji pomysłów, analizy potrzeb użytkownika oraz oceny wykonalności projektów z punktu widzenia biznesu.
Jury
Izabela Banaś
Poznaj jurorkę ➞
W Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości koordynuje między innymi projekt inno_LAB, w którym testowane i projektowane są nowe instrumenty wsparcia dla przedsiębiorców, badane są trendy rozwojowe i ekosystemy innowacji w Europie i na świecie, prowadzone są programy edukacyjne dla instytucji publicznych oraz działania animacyjne dla przedsiębiorców, administracji i naukowców. Z funduszami europejskimi i Polską Agencją Rozwoju Przedsiębiorczości związana od 2000 r. Zajmowała się programowaniem, kontraktowaniem i rozliczaniem takich programów jak Phare (zaczynając od Phare 99) SPO WKP, PO IG, PO IR. Projektowała i wdrażała instrumenty dla przedsiębiorców w zakresie wsparcia prac badawczo-rozwojowych, inwestycji, działań nakierowanych na rozwój poprzez wzornictwo. Absolwentka Międzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Politycznych Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie.
Karol Demski
Poznaj jurora ➞
Zastępca Dyrektora, PARP – człowiek od komunikacji i marketingu w PARP, który wierzy, że nawet najbardziej skomplikowane rzeczy da się wytłumaczyć prostym językiem. Na co dzień pracuje nad tym, żeby programy wspierające przedsiębiorców nie kończyły jako PDF-y na stronie, tylko jako realne decyzje firm i ludzi. Łączy doświadczenie z sektora publicznego, eventów i kampanii z perspektywą badacza (PhD in progress w obszarze komunikacji/marketingu). W jury hackathonu szczególnie docenia projekty, które potrafią połączyć sensowny pomysł z klarownym przekazem, spójną narracją i pomysłem na budowę marki.
Przemysław Sola
Poznaj eksperta ➞
Menedżer, doradca i ekspert w obszarze finansów, strategii i rozwoju biznesu z ponad 15-letnim doświadczeniem. Specjalizuje się w zarządzaniu finansami przedsiębiorstw, budowaniu wartości firm, restrukturyzacjach oraz procesach pozyskiwania kapitału. W swojej karierze pełnił funkcje CFO, CEO oraz Partnera Zarządzającego, odpowiadając za strategiczne i operacyjne obszary zarządzania w spółkach z sektora biotechnologii, healthcare, ICT oraz venture capital.
Jako Interim i Dyrektor Finansowy zarządzał dużymi zespołami i grupami kapitałowymi, wdrażając nowoczesne systemy raportowania i controllingu, optymalizując koszty oraz skutecznie pozyskując inwestorów. Prowadził procesy fundrisingu o wartości kilkudziesięciu milionów złotych, pozyskując zarówno inwestorów branżowych, jak i kapitałowych. Realizował transakcje i projekty w obszarze innowacji technologicznych, w tym AI, XR i biotechnologii, wspierając spółki w rozwoju i ekspansji.
Jako Partner Zarządzający funduszy venture capital odpowiadał za selekcję i rozwój kilkudziesięciu spółek portfelowych, exity z inwestycji oraz współpracę z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju, funduszami VC i inwestorami branżowymi. Z sukcesem budował ekosystemy wspierające rozwój startupów, a także współpracował z instytucjami otoczenia biznesu oraz uczelniami, łącząc świat nauki i innowacji z kapitałem inwestycyjnym.
Przemysław Sola posiada bogate doświadczenie w szkoleniach i doradztwie – zrealizował ponad 2000 godzin warsztatów i konsultacji z zakresu finansów, rachunkowości zarządczej, strategii oraz komercjalizacji innowacji. Wspierał startupy, instytucje i fundusze w budowaniu modeli biznesowych, przygotowywaniu planów rozwoju i wdrażaniu procesów usprawniających zarządzanie.
Łączy kompetencje menedżerskie z wiedzą ekspercką w zakresie rachunkowości, finansów i wyceny przedsiębiorstw. Posiada doświadczenie we współpracy z firmami na różnych etapach rozwoju – od startupów po rozbudowane grupy kapitałowe. Dzięki temu potrafi skutecznie doradzać zarówno w zakresie operacyjnym, jak i strategicznym, dostarczając wartościowe rozwiązania dla biznesu opartego na innowacjach i technologii.
Michał Misztal
Poznaj jurora ➞
CEO Startup Academy Poland, Prezes Startup Academy, członek zarządu TechPL – organizacji zrzeszającej ośrodki innowacji w Polsce. Trener biznesu, koordynator i twórca licznych programów nauczania przedsiębiorczości, ekspert Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości w zakresie oceny innowacyjności startupów. Jest autorem biznesowych programów edukacyjnych dla początkujących przedsiębiorców, dla których przeprowa dził kilka tysięcy godzin doradczych. Był konsultantem przy kilkudziesięciu pro cesach inwestycyjnych, z których wiele zakończyło się powodzeniem. Przez 11 lat pracował nad rozwojem przedsiębiorczości w Polsce w ramach Fundacji AIP. Opiekował się ponad 600 start-upami spośród różnych branż, pełniąc następnie rolę Dyrektora Regionalnego AIP. Współtworzył fundusz inwestycyjny AIP Seed Capital, zajmując się selekcją i scoutingiem start-upów.
Następnie objął zarządzanie sprzedażą warszawskich Business Linków – akceleratorów biznesu i przestrzeni coworkingowych.
Agnieszka Niekurzak
Poznaj jurora ➞
Koordynatorka obszaru przedsiębiorczości w ramach PG Biznes Hub na Politechnice Gdańskiej, odpowiedzialna za rozwój Gdańsk Tech Startup School – przestrzeni, w której studenci, naukowcy i młodzi innowatorzy tworzą zespoły, testują pomysły i rozwijaja pierwsze projekty o potencjale wdrożeniowym.
Projektuje programy pre-inkubacyjne, konkursy oraz inicjatywy łączące środowisko akademickie z biznesem. Specjalizuje się w pracy z zespołami na wczesnym etapie, budowaniu kompetencji projektowych i inspirowaniu do eksperymentowania. Współpracuje z partnerami zewnętrznymi, mentorami i ekspertami, budując wokół uczelni aktywny ekosystem startupowy wspierający rozwój innowacji.
Opiekunowie hackathonu
Karolina Kozieradzki
Poznaj organizatora ➞
Project Managerka w Startup Academy. Posiada 5letnie doświadczenie w zakresie organizacji wydarzeń i zarządzania zespołem – od warsztatów, poprzez festiwale muzyczne, aż po obozy wyjazdowe. Koordynuje dział Produkcji największej telewizji studenckiej w Polsce, Uniwerek.TV oraz była team leaderką koordynującą organizację programu muzycznego Stage4YOU.
Studentka V roku Psychologii na Uniwersytecie Warszawskim na specjalizacji coachingowo-trenerskiej. Prowadzi sety edukacyjne dla korporacji z komunikacji międzypokoleniowej oraz prowadzi warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży z tematów takich jak regulacja emocjonalna, komunikacja interpersonalna oraz poczucie własnej skuteczności. Jest także finalistką XI edycji Akademii Przedsiębiorczości Brave Camp Inkubatora Uniwersytetu Warszawskiego.
Michał Gajda
Poznaj organizatora ➞
Project Manager w Startup Academy od 2023 roku, organizator programów inkubacyjnych, akceleracyjnych, hackathonów, konkursów oraz innych wydarzeń i działań skierowanych do studentów, naukowców, startupowców, a także dojrzałych firm i korporacji.
Od 2002 roku aktywny członek społeczności akademickiej. Od samorządności studenckiej, przez doktorancką po kilkuletnią pracę w Centrum Zarządzania Innowacjami i Transferem Technologii Politechniki Warszawskiej, a obecnie specjalista ds. projektów w Centrum Projektów Rozwojowych Politechniki Warszawskiej. W ramach swojej działalności uczestniczył w pracach Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego, był ekspertem Polskiej Komisji Akredytacyjnej, był członkiem Rady Narodowego Kongresu Nauki wypracowującej rozwiązania nowej ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce (tzw. Ustawy 2.0).
Przez lata uczestniczył w budowaniu mechanizmów wsparcia innowacyjności, w szczególności wśród studentów i młodych naukowców. Realizator wielu projektów akademickich, dodatkowo aktywnie działający w sektorze NGO’s, koordynator już kilkunastu zrealizowanych projektów dotacyjnych. Ekspert w programach i konkursach wspierających innowacyjność oraz przedsiębiorczość.
Paweł Przybyszewski
Poznaj organizatora ➞
Paweł Przybyszewski jest pierwszym polskim brokerem technologii oraz popularyzatorem polskiej nauki. W Startup Academy jako CPO jest odpowiedzialny za wprowadzanie nowych produktów na rynek. W FibriTech jako CPO odpowiadał za opracowanie nowych produktów w oparciu o wypracowane w FibriTech ekologiczne technologie.
W Business Technology Progress jako ekspert ds. transferu technologii specjalizuje się w kompleksowej analizie technologii, ocenia projekty innowacyjne/ technologiczne pod kątem potencjału komercjalizacji i atrakcyjności inwestycyjnej, pośredniczy w pozyskiwaniu technologii współpracując bezpośrednio z wynalazcami i inwestorami. Aktywny w polskim i międzynarodowym środowisku R&D, doświadczony mentor i doradca z zakresu transferu technologii, ochrony i przenoszeniu praw własności intelektualnej, aplikacji biznesowej nowych produktów na rynek i możliwości ich finansowania.
